Wychowanie fizyczne - klasa IV - wymagania edukacyjne

WYMAGANIA EDUKACYJNE WYCHOWANIE FIZYCZNE DLA II ETAPU KSZTAŁCENIA WG PROGRAMU “ROZWIJAM SIĘ”

Podstawą oceny jest wysiłek włożony przez ucznia w wywiązywanie się z obowiązków wynikających ze specyfiki zajęć.

Ocenie podlegają:

  • sumienność i staranność w wywiązywaniu się z obowiązków wynikających z przedmiotu; - zaangażowanie w przebieg lekcji i przygotowanie do zajęć;
  • stosunek do partnera i przeciwnika;
  • stosunek do własnego ciała;
  • aktywność fizyczna;
  • postęp w opanowaniu umiejętności i wiadomości przewidzianych dla poszczególnych klas zgodnie z indywidualnymi możliwościami i predyspozycjami;
  • osiągnięte wyniki w sportach wymiernych;
  • dokładność wykonywania zadań i poziom zdobytej wiedzy.

TREŚCI  NAUCZANIA – CELE/WYMAGANIA SZCZEGÓŁOWE

Uczeń:

PROPOZYCJE KRYTERIÓW

SPOSOBY SPRAWDZANIA OSIĄGNIĘĆ UCZNIA
  • dokonuje  pomiaru wysokości i masy ciała (własnych i kolegów/koleżanek)
  • zrobił  nie zrobił
  • wykonał pomiary wysokości i masy ciała – 5
  • nie wykonał – 0
  • wykonuje próbę siły mięśni brzucha oraz gibkości kręgosłupa
  • zrobił  nie zrobił
  • wykonał próby
  • z wybranego testu – 5
  • nie wykonał – 0

Dwa razy w ciągu roku szkolnego
  • wykonuje i stosuje w grze:
  • kozłowanie piłki w miejscu i ruchu
  • prowadzenie piłki nogą
  • podanie piłki oburącz i jednorącz
  • rzut piłki do kosza z miejsca
  • rzut i strzał piłki do bramki z miejsca
  • odbicie piłki oburącz sposobem górnym
  • poprawność wykonania wybranych elementów
  • wykonał bezbłędnie zadanie – 6
  • wykonał z małym błędem – 5
  • wykonał z dużym błędem – 4

UWAGA Trudność zadania zależna od poziomu umiejętności grupy.
  • wykonuje przewrót w przód
  • zrobił  nie zrobił
  • wykonał przewrót w przód z miejsca – 5
  • wykonał płynnie, bez zatrzymania przewrót w przód z marszu – 6
  • nie wykonał przewrotu w przód – 0
  •  podejmuje marsze, marszobiegi i biegi
  • zrobił  nie zrobił
  • pokonał biegiem lub marszem ustalony dystans – 5
  • nie pokonał ustalonego dystansu – 0

Dwa razy w ciągu roku szkolnego
  • wykonuje bieg  krótki na dystansie 40m.
  • wykonuje rzut piłeczką palantową
  • wykonuje skok w dal z rozbiegu
  • zrobił  nie zrobił
  • wykonał wszystkie próby wieloboju – 5
  • nie wykonał – 0

Dwa razy w ciągu roku szkolnego
  • wykonuje dowolny układ taneczny w oparciu o własną ekspresję ruchową
  • zrobił nie zrobił
  • wykonał np. 16 taktów wybranego tańca – 5
  • nie wykonał – 0